Der Dysgrammatismus tritt meist in Verbindung mit anderen Störungen z.B. Dyslalie und/oder eingeschränkter Wortschatz, eingeschränktes Sprachverständnis auf und wird dann zu den Sprachentwicklungs-störungen gezählt. Dr. Zvi Penner hat hierzu eine Reihe von Interventionsprogrammen für Kinder mit Störungen im Spracherwerb entwickelt.
Die Interventionsprogramme sind cross-medial und enthalten schwerpunktmäßig interaktive, multimediale Computermaterialien. Die Therapie des Dysgrammatismus beginnt oft mit einer allgemeinen Förderung der Wahrnehmung und des Sprachverständnisses. Hinzu kommen in unterschiedlichen kindgerechten Formen Übungen zu den einzelnen gestörten grammatischen Bereichen.
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